焦点

    1、选择了“自主作业”后，成绩出现波动怎么办？

    学校的教学质量考核机制来帮忙

    对于家庭作业，学生哥有了“说不”的权利。但选择了“自主作业”后，考生成绩出现了波动怎么办？

    陈钱林介绍，学校的教学质量考核机制可以来帮忙。他表示，学校初中各年级都有月考、学期考等，学校教学处、年级组会通过该次班级考试质量分析、数据分析、考生个人成绩分析等，来对学生的状况进行调整，决定是否取消或选择“自主作业”。

    2、学生普遍选择哪种“自主作业”方式？

    大多为“半自主”

    从“加自主”到“不自主”，哪个选择的学生哥最多？徐志丹称，多数学生都选择“半自主”，而“加自主”“全自主”的学生数量比较少。徐志丹分析称，越是成绩拔尖的学生，对自己的要求则越高，一般这部分群体在老师布置作业之余，还主动“加餐”。“一个班大概有6名左右学生选择‘加自主’。”

    此外，选择“全自主”的学生数量也较少。他表示，一般而言，学生也不太敢让自己“完全自主”，还是根据自己的情况保持一定的作业规律。