职业棋手与小棋手在进行指导棋。

12月8日，浙江省智力运动管理中心的“围棋送教”活动来到了宁波的慈溪阳光实验学校，在这里，全校师生两千多人个个都会下围棋。

一走进这所学校，记者就被校园内无处不在的“围棋”元素所包围，慈溪阳光实验学校共有三幢教学楼，之间用走廊连接，而这些走廊的众多石柱上都绘上了跟围棋相关的内容，或是围棋的起源和发展，或是围棋名人故事，既有下棋招式编成的顺口溜，也有围棋相关的诗词，而学校的墙壁上挂满了校园内围棋小名人的照片，有的正在对弈中满脸愁容，也有的似乎在为胜利欢呼，有的手捧证书笑得合不拢嘴……

教室的布置也呈现出丰富的围棋元素，每个教室里都设有“围棋角”，配置足够全体学生同时对弈的棋具。还在有限的第二课堂教室中划出两间作为围棋社团活动的教室，本次“围棋送教”的活动正是在这间活动室进行，由浙江省围棋协会秘书长卢俊和以及浙江昆仑围棋队的4位队员，和学校的15位棋手进行1对3的指导棋。

之前就在学校选拔中脱颖而出的小棋手难掩兴奋，手里早早准备好了纸扇和笔记本，希望能在下完棋后，请这些平时难得一见的职业棋手签名。

4年级的张翰雨十分腼腆，在和陈临新九段下棋时几乎全程低着头，完成棋局之后，也安静地盯着自己的棋盘进行复盘，问到和职业棋手下棋时什么感觉时，张翰雨害羞地说到：“知道自己肯定不会赢的，不过老师已经让了7个子了，还是想看看能坚持多久。”

据慈溪阳光实验学校校长施国柱介绍，围棋已经在学校普及多年，形成了一系列的围棋专项活动。学校每周开设一节围棋课，由专职教师任教，一周安排两节“围棋短课”，每节20分钟，由班主任组织学生对弈。每学期末举行考级活动，由学生在原有级位基础上自主申报高一级目标，通过考核者发给“围棋级位证书”。

除此之外，学校每学期举办一次的“育苗杯”围棋团体赛和个人赛已经进行了14年，先由各班在人人参与的基础上推选出男女生各10名，参加年级段的角逐。根据班级参赛学生的总得分评选出优胜团体，将得分最高的命名为“年段棋王”和“阳光棋王”。“阳光棋王”是校内最高的荣誉之一，学校组织隆重的表彰活动，由校长颁发证书奖牌，还将成为学校的“名人”棋手，照片挂在学校里展示。

施国柱告诉记者：“围棋已经成为我们的校本教育，虽然不要求老师们的水平多高，但是必须掌握基本知识，我们每年都会对老师的围棋知识进行考核，不合格的要补考，直到考过。现在学校的1889名学生，130位老师，个个都会下围棋，水平最高的已经达到业余5段。”

王越杰是学校其中一名负责围棋教学的老师，在这里工作了已经15年，对于学校围棋活动的发展十分感慨：“我们这里的教育资源有限，因此能让整个学校形成这样一个学棋下棋的氛围，经过了很多年的努力，围棋对小孩子智力发展方面很有好处，也能提高他们的专注力和思维能力，对于文化课的提高也很有帮助，现在不少家长冲着这个把孩子送过来读书。”