融入感悟的真情演出 齐刘海、圆脸庞，平时戴着一副紫色眼镜的李川怡，全身上下都透着一股机灵劲儿。在台上，她穿着校服，饰演一名老垦荒队员后代、2016年给习近平总书记写信的椒江小学生。 对李川怡来说，最大的挑战是记台词，那封300多字的信，要一口气一字不落地背下来。李川怡说，为了背那一封信，她整整花了一个星期。平时在学校里，课间休息、体育课的间隙，都被她拿来记台词了。 记完台词，还要记动作。每句台词对应的动作，比如位置怎么站、眼神怎么看、手势怎么摆，都要弄得清清楚楚。记者看到，她在剧本的空隙上，注满了整整三页的动作要领。 与李川怡的角色不同，四年级的郭夕茹，饰演一名80多岁的老奶奶、一名老垦荒队员。这个巨大的反差，对她的表演提出了很高的要求。 “要演好老奶奶，背部要拱起来，声音要沙哑点，尾音拖长，语速放慢，动作放慢，反正一切都要慢下来。”郭夕茹这样总结自己的表演心得。 为了演好奶奶，郭夕茹开始留意观察自己身边的老人，看她们怎么走路、怎么说话。平日里照顾她的奶奶，成了她最好的学习对象。“奶奶说话很温柔，什么话都可以和她说。”郭夕茹说，剧中老奶奶的性格，和自己的奶奶很像。上台时，她通过回想自己奶奶的言行，帮助自己入戏。 在导演陈雨轩看来，比起表演上的问题，如何让这些小学生理解“艰苦奋斗、奋发图强、无私奉献、开拓创新”的大陈岛垦荒精神，更有挑战性。 陈雨轩引导学生们，用自身的经历去体会那段艰苦岁月。在理解的基础上再去表演。 “我就想着一个人在家，没东西吃，又不会做饭。还有一次去演出来不及吃饭，饿了很长时间的肚子。”这是吴意馨理解的艰苦生活。“当队长就要奋不顾身冲在前面，做一个领头羊，就像我们班长一样。”在第三幕饰演垦荒队队长的单海宣说，他以自己班的班长为学习模仿对象。 在一遍遍排练中，学生们对剧本和角色的理解渐渐深入。“垦荒队员们经常说，有一千个困难，就解决一千个困难。有一百个困难，就解决一百个困难。”张琴琴说，面对困难，垦荒队员们团结互助，永远是那么乐观，这一点很值得学习。 难以忘怀的成长记忆 永安学校四年级的张雨轩饰演第二幕中的阿坤，一名热心肠又风趣幽默的青年垦荒队员。别看他个子小，但嗓门清亮，念起台词声情并茂，动作也很流畅。 “他是属于有表演天赋的几名学生之一，一站上舞台，全身都在发光。”陈雨轩对这名小演员赞赏有加。 对张雨轩来说，这是一场告别演出。3个月前，他妈妈生了二胎，准备回河南老家带。下半年，他就要跟妈妈回老家上学了。为了他这次演出，妈妈特意推迟了回家的日程。但离别的日子，还是很快到来。 这个离别，也让陈雨轩恋恋不舍。两个多月来，这些孩子们的表现以及成长，给了陈雨轩很多惊喜。 “他们纯真朴实，独立性强，也很有上进心，对表演很投入。”陈雨轩说，今年5月开始，持续两个多月的周末排练，风雨无阻，没有一名学生请假、缺席。 求真学校的赖瑞阳，要坐一个多小时的公交到剧团，经常提前一个多小时到。而张琴琴每周都会给他发微信语音，向他请教台词怎么念动作怎么做。有一名小男孩，做完小手术还要坚持来排练，不肯落下一节课。 让陈雨轩感动的是，在第三幕有一出抗台风的戏。4名小演员，要多次摔倒在地。每次排练时，几个男孩子二话不说，“啪啪”往地上摔，摔完一声不吭地爬起来。 在第一幕饰演队长的蒋子旭，一上台就会变得拘谨，会不自觉地用手拉衣角，声音也变小了。经过两个多月的排演，他渐渐克服了怯场情绪，人也变得更加自信。 两个小时的演出很快结束，台下响起了热烈的掌声。“正式演出时的表现，比排练时要好，我给他们打满分。”陈雨轩对孩子们的发挥非常满意。记者看到，台下有几名家长，已红了眼眶。 “这是一次难得的接触话剧的机会，这个活动也受到了学生和家长的一致欢迎。”永安学校教务处主任刘彩霞说，通过参演话剧，学生们对大陈岛垦荒精神有更加深刻的理解，也将给他们的暑期生活留下一段美好的回忆。 看着这群活泼认真的孩子，茹福胜和陈雨轩做了个决定，要将这个活动继续开展下去，让更多的民工子弟接触话剧了解话剧，为他们搭建一个自我发光的逐梦舞台。
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