原标题：拿什么铲除“女德班”生存土壤 专家建议完善国学教育

拿什么铲除“女德班”生存土壤

专家建议完善国学教育防范“精神传销”

□ 本报记者蒲晓磊

“天天带着一副贱相，真的是伤风败德。”“我不要脸，还给我的父母丢脸，更给我的祖宗蒙羞。”

曲阜市人民政府7月29日发布情况通报，责令主办单位抚顺陶公文化产业发展有限公司立即终止该夏令营活动并退还相关费用，对其涉嫌的其他违法违规行为进行深入调查。

华东政法大学副教授孙煜华在接受记者采访时说，以“国学”教育为招牌的教育培训机构，收取高额学费、传播封建糟粕思想等行为，已经涉嫌违反法律，监管部门应当依法及时查处。

孙煜华建议，对教育法进行完善，民办教育机构以歧视女性为教育主题举办培训班的，由教育行政部门或者其他有关行政部门予以撤销；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。

以国学名义非法商业经营

“我的胃非常不好……如果没有学习传统文化，我现在指定已经得胃癌了。”

“什么样的人会戴美瞳呢？就是那些不正经的女孩。”

在视频中，一名女孩用自责的语气讲述着自己的经历，自己曾经“抽烟、喝酒、打架、处对象、夜不归宿、打骂父母、自私、任性、经常出入夜场，天天一副贱相，真的是伤风败德”。

用侮辱性的语言自责、传播封建迷信思想……这些内容竟然是未成年人夏令营里的培训内容。

记者在“抚顺市传统文化研究”公众号上看到，该研究会自7月2日起就开始发布招生信息。招生信息称，任课老师有着十余年国学班一线教学经验，曾组织参与过二十余期青少年冬夏令营活动，使数千个家庭和孩子发生了改变。

“改变肯定是有的，但从他们充斥着大量有害内容的教学来看，很难有好的改变。所谓的国学夏令营，其实是假借国学的名义，搞非法商业经营活动。”孙煜华说。

曲阜市政府在情况通报中指出，调查发现了以下问题：教学视频内容低俗、违反科学、歪曲事实，对营员身心健康产生不良影响。所使用教材为自行编写，无出版社和书号，涉嫌使用非法出版物。防疫措施落实不到位。

孙煜华指出，培训教育内容有违反社会主义核心价值观的嫌疑，特别是包含不少封建糟粕思想，对学员搞“精神传销”，已经涉嫌违法。

“教育法第六条规定，教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。而‘女德班’所讲授的内容，不仅没有加强社会主义核心价值观教育，还宣扬一些封建糟粕思想，完全违背这一规定。”孙煜华说。

监管未能尽责致其钻空子

现代女性要守妇道，打不还手骂不还口；女子点外卖不刷碗就是不守妇道；换男友会烂手脚……从2014年到现在，“女德班”多次以雷人方式进入公众视野。

同时，这也不是开办“女德班”的抚顺市传统文化研究会第一次被调查和处分。据媒体报道，2017年12月，该研究会创办的抚顺市传统文化教育学校遭到当地教育局责令停办，遣散学员。2018年，原抚顺“女德班”培训学校的教员在浙江温州举办亲子夏令营，以温州传统文化促进会的名义继续开班教导未成年学员。事情曝光之后，当地政府责令其立即停止办班。

被多次抨击的“女德班”，被多次要求整改的机构，总能死灰复燃。

中国政法大学副教授苑宁宁认为，“女德班”之所以能死灰复燃，主要有两方面原因：一方面，对于如何教育未成年人等问题，未成年人的父母或者其他监护人缺乏应有的判断能力和辨别能力；另一方面，对于“女德”培训机构，相关监管部门未能尽到监管职责，致使这些机构总能在监管缝隙中找到生存空间。

孙煜华认为，“女德”办学机构的资质、办学条件、监督等事项缺乏法律法规依据，对于这一问题，地方多个部门未能及时查处，反倒是推诿塞责甚至纵容包庇，在一定程度上助长了“伪国学”的泛滥。即使进行查处，也多是责令其停止办班、退还学费，处罚力度明显不够大。

21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，这些“女德班”之所以能够死灰复燃，很大的原因在于“黑名单”制度的不完善。

“对于那些进行反科学、反优秀文化的培训机构，应当采取行业禁入措施。同时，推动联网平台的建设，让各地监管部门都能查询到违规机构的信息，防止它们‘打一枪换一个地方’和‘换个马甲重操旧业’。”熊丙奇说。

修改教育法加大处罚力度

从这几年的监管情况来看，要想彻底浇灭“女德班”的火焰，让其不再死灰复燃，并不是一件容易的事。

专家建议，从修改法律、加大执法力度、规范国学教育制度等多个方面入手，形成打击“女德”这类“伪国学”的合力，从根本上铲除这类机构生存的土壤。

孙煜华认为，“女德班”能够在我国部分地区大行其道，充分反映对“女童”这一特殊群体的平等保护力度不够，建议修改教育法，增加反歧视教育的规定，让宣扬歧视女性教育内容的教育机构承担相应的法律责任。

在执法层面，考虑到“国学”教育培训涉及教育规划、市场监督、物价等多个部门，为避免各部门推诿扯皮，建议采取多部门联合执法的方式，依照教育法、民办教育促进法、义务教育法，整顿各类超越办学范围、以国学教育之名行违法牟利之实的办学机构。

苑宁宁同样认为，“女德班”的监管涉及到教育、市场监管等多个部门，但由于相关法律没有明确主要责任部门，没有对这类教育机构的师资、培训内容等作出明确规定，使得这方面的内容监管存在一定的短板。因此，建议进行联合执法或者明确主管部门，从而加大对违法行为的打击力度。

孙煜华说，要规范国学教育制度，增加学校相关辅修课程，完善国学课外培训教育的准入机制。一方面在义务教育阶段，要适当增加国学辅修课程，以满足少年儿童对国学教育的需求。另一方面，要完善国学课外培训教育的准入制度，目前对国学培训没有资格证要求，相当比例国学教师没有教师资格证，文化水平较低，教学质量无法保证，难以做到立德树人。对此，各地教育主管部门应明确国学培训机构和培训人员的资格要求，保证国学教育的质量。

孙煜华还建议，组织专家引导公众正确认识国学，以社会主义核心价值观为引领，弘扬优秀的传统文化，抵制封建糟粕，防范“精神传销”。利用好各种媒体传播国学教育方面的文化知识，树立社会主义核心价值观，科学对待历史文化，正本清源，取其精华，去其糟粕，让国学教育服务于社会主义先进文化建设。同时，还要揭露不法商人利用“国学”从事的违法活动，避免群众误入歧途。对于一些搞“男尊女卑”“三从四德”等“精神传销”的产品，网络平台要及时下架，净化教育环境和社会风气。

来源：法治日报