8名复旦大学教授联名请求学校破格录取一个“天才”。但因高考成绩6分之差，省招办拒绝投档。西安市高新一中的应届生孙见坤征服了教授的心，也摸到了大学的门，却“搞不定”招办的章。（8月25日《中国青年报》）

比起数学考0分被北大录取的朱自清，考15分被清华录取的钱钟书，国学小天才孙见坤虽然偏科，仅从高考成绩来看，比这两位日后的教授强多了。

现实语境下，我们日日高喊中国为什么出不了大师，各方求证、遍寻秘方，不惜花费巨资组织专家学者出国考察，可当有可能成为大师的苗子摆在面前的时候，教育部门却以制度不允许为借口阻断了这位国学小天才的名校梦。

一方面，真正有才学的人因为不能获得加分，被阻断在自己的专业理想之外；另一方面，那些托关系、走后门获得高考加分的学生却能获得理想高校的惠顾。一所名校的公信力、8位教授的清誉，终究抵不过一纸加分的通知，或者为孙见坤带来破格录取的决定。

只认章程，不问实际；只认公章，不问学问；把自己装在套子里，所有的问题都推到制度上，说到底，这是一种典型的官僚作风、衙门习气，这也就导致了今天陕西省招办工作人员，不敢打破陈规，在关键时刻为小天才网开一面。他们拿文件说事，事不关己高高挂起。就是任凭复旦大学的工作人员跑断了腿，也一副无所谓的样子，甚至挂断电话。

不过既然第一志愿落空，第二志愿，孙见坤第二志愿也该起到补偿救济的作用。遗憾的是，山西大学却

无论是陕西省招办还是山西大学，都是遵从制度的高手。按理说，照章办事、遵守程序是美德，可为什么会饱受诟病呢？这就像菲律宾劫持事件，从程序上没有问题，先谈判，谈判不成强攻，最终击毙劫持者。程序是完美的，结果却是悲剧性的。究其根本还在于处理问题态度僵化、方式欠妥。

制定制度的目的也无外乎为大多数人服务的，可当某件特例出来的时候，是否可以特事特办？教育的目的，说到底还是为了“人”，为了人的发展。某些官员、工作人员小心翼翼怕出错、躲在既定制度的保护层里不作为，而无视一个学生的前途，他们虽然没有犯错，但站在培养人才、发展教育的角度讲是有过失的。

过往的历史证明，太多的人才因为网开一面而成为日后的大师，陈寅恪、钱穆、钱钟书、吴晗……放到今天的教育体制之下，他们可能也会早早地夭折在成为大师的路上。人们总在感慨这是一个没有大师的时代，现行体制下，天公真的抖擞了，真的降了大师的种子，结果恐怕还是会留下“曾经有一堆有才华的人才摆在我们面前，可是我们没有珍惜”的遗憾吧。