记者追访

每个孩子最少都报了两个班

今天上午9时，记者再次来到位于景山后街的北京市少年宫。寒风瑟瑟中，家长休息室里挤满了四五十位等孩子的家长。因为人太多，温暖的小屋里空气混浊。有的家长没有地方坐，干脆站在过道里忍受寒冷。

舞蹈、声乐、手风琴……记者看到，大到学生团队活动，小到兴趣培训小组，二十几个辅导班上午同时开课，孩子们上课的地方人满为患。因为快到12月25日最后一轮招生时间，来咨询的家长络

在少年宫外的停车场，停车管理员告诉记者，8点半上课，8点钟就已经没地方停车了。“这儿有三四十个车位，现在停车涨价了，10元一小时，每个车位也都能停上一辆车。过去2元一小时那会儿，两排车过道中间还得加上一排车。可见来这里上课多火爆！”

家长李女士说，她今早听别的家长说了昨天的事，虽然伤得并不重，但是这件事在家长中间还是造成了影响。“现在哪个孩子不上几个课外辅导班？都是被逼的。孩子压力大，家长压力更大。”李女士说，她给儿子报了3个辅导班，来这里的家长都是望子成龙，没有人甘于落后，“我们也不想孩子这么累，但是大环境是这样，我们没有办法啊。”

专家分析

抢座是家长争抢意识的集中爆发

北京市青少年法律与心理咨询服务中心主任宗春山介绍说，对于给孩子报班问题，专家们曾经做过很多调查，结果显示多数家长让孩子“报班”都是因为焦虑。“我也想让孩子多点自由，但是大家都学，我的孩子不学就会落后，而老师的进度是按最快的方式走，我的孩子会跟不上。”这是家长们最典型的心态。所以家长一直是矛盾的，既希望孩子能得到休息，又怕被落下，家长一直在焦虑和恐惧中度日。

而仔细分析就会发现，家长的这种心态不仅仅是因为孩子问题，更是很多社会问题的叠加投射。其实很多家长自身在社会生活中也在面临与孩子同样的问题：不去竞争、不努力就会被落下，被别人取代。所以家长在孩子报班问题上所表现出来的状态，实际也包含自己潜意识中的“争抢心理”。在这种心态下，“抢座位”事件的发生就不难理解。因为它就是家长“争抢意识”的一次集中爆发。

宗春山认为，家长们首先要解决的是“恐惧问题”。自己要分清，这种恐惧不仅是孩子的，还有一部分是自己的。而且很多恐惧的内容都不会发生，只是“自己吓唬自己”。要学会控制，而不应把所有的社会压力、职业压力、家庭压力都叠加起来，一并体现在孩子身上。