吴某康接受警方问询

12月2日，湖南沅江市吴某康将母亲杀害。近日有消息称，因还未达到负刑事责任的年龄，吴某康已被释放，男孩家属想要送孩子回学校却遭到了很多学生家长的抵制。北京青年报记者获取的家庭情况说明中显示，读书是男孩最急迫要解决的事，但却面临家庭成员以及村里人如何看待他、如何健康成长的问题。沅江市委宣传部工作人员称，目前政府部门正在对吴某康教育等问题进行商议。专家认为，孩子如何重新被社会接纳，需要孩子本身、家庭和政府、社会各方共同努力来完成。

事件

12岁男孩不服母亲管教弑母

12月3日，湖南沅江市政府发布通报称，当日12时24分，沅江市公安局接到群众报警称，泗湖山镇东安垸村发生一起命案。接警后，市公安局启动命案侦破机制，市刑警大队、派出所民警立即赶赴现场开展侦查和勘验工作。经查，受害人陈某（女，34岁，沅江市泗湖山镇人）被人杀死在自家卧室内，身上多处刀伤，嫌疑对象已锁定为其子吴某康（男，沅江市泗湖山镇人，六年级在校学生）。

最终，嫌疑对象吴某康被警方控制。经初步审讯，吴某康因不满母亲管教太严，被母亲打后心生怨恨，于12月2日晚9时许持刀将母亲杀死。12月3日上午，邻居发现情况后向公安机关报警。

吴某康的外公在接受媒体采访时表示，女儿在村里参加酒席后会将剩下的肉和没开封的烟带回家，多场酒席下来积累了4包烟，事发当晚女儿发现4包烟被吴某康偷偷抽完了，一气之下打了他，也因此引发了母子冲突。而当晚10时许，吴某康还用母亲的手机给班主任发了一条请假信息。

后续

男孩被释放后安置成难题

“12岁男孩弑母”一事在案发时引起了广泛关注，近日这一事件的后续又引起了广泛讨论。昨天有消息称，因吴某康今年12岁，还没有到承担刑事责任的年龄，所以吴某康已被释放，家属想要将孩子送回学校却遭到了很多家长的抵制，很多当地的村民也对吴某康被释放回家表达了担忧。

昨天，北青报记者联系到了吴某康的叔叔吴先生，吴先生表示其家庭确实面临很多难题，因为其他村民都不愿意租房给这一家人，家里人的吃饭住宿都很困难，目前吴某康和其他家人一家五口住在镇上的宾馆里，住店的钱也是亲戚朋友凑出来的。吴先生称，吴某康也想回学校上课，但是学校没有同意，有其他家长也表示了反对。

吴先生给北青报记者发来了一份吴某康父亲吴建勇写下的情况说明，在说明中吴建勇表示，目前家中有9口人需要他供养，包括他90岁的爷爷奶奶，70多岁的父母一个眼睛看不清，一个耳聋，65岁左右的岳父岳母，还有12岁的吴某康和2岁的小儿子。吴建勇称，他常年在外打工赚钱，但家庭收入依然入不敷出，欠下了外债十余万元。

而除了家庭经济状况外，吴建勇也担心犯下错误的吴某康以后的成长问题，他认为儿子在上六年级，还在九年义务教育之内，读书是最急迫要解决的问题。“家庭成员如何接纳他，村里的人如何接纳他，学校里的同学如何看待他，他又如何在那样的环境里健康成长？”吴建勇称这些都是他一个人没办法解决的问题，希望得到政府的帮助。

进展

当地称正在商议如何解决难题

12月12日，北青报记者电话联系了泗湖山镇，负责宣传的工作人员称吴某康相关问题已经由沅江市政府部门介入，正在制定后续处理方案。

沅江市委宣传部新闻科工作人员对北青报记者表示，因案情本身比较复杂，目前市里相关部门正在对吴某康上学问题，以及吴某康的家庭问题进行商议，如有确切方案会向社会公布。

益阳市教育局一位负责人接受当地媒体采访时称，因吴某康没满14岁，不能进行拘留或进少管所，所以被警方释放，由家长接回监管。此事与家庭教育有很大关系，爷爷奶奶娇惯溺爱孙子。吴某康还只有两岁时，其母亲外出打工，其他时间都是爷爷奶奶在带养。小孩染上一些不良习惯，最终酿成杀母悲剧。

观点

相关单位应采取必要的干预措施

北京青少年法律援助与研究中心副主任、律师于旭坤对北青报记者介绍，吴某康弑母是故意杀人的行为，已经涉嫌犯罪，但因为没有达到刑事责任年龄，所以目前没有接受相应的刑事处罚。而对于吴某康这一行为也应从多方面去看待，首先是案子本身发生在家庭内部，家庭成员也应该反思在日常教育以及沟通交流中是否存在问题。在学校的教育中，学校是否有法制教育课程，是否做好相关德育工作，让学生学会尊重生命也是保护未成年人、预防青少年犯罪的一个重要部分。

对于孩子自身以及家属希望能够继续接受教育的问题，于旭坤认为这是吴某康应该享有的接受义务教育的权利，但从目前情况来看，吴某康重新回到学校确实容易引起恐慌，所以相关单位应采取必要的干预措施。于旭坤认为可以从三个方面使吴某康重新回到正轨，一是政府部门可以对其收容教养。二是如果不能进行收容教养，家长经过申请并获得教育行政部门批准后，可以将其送到专门学校即工读学校，在专门学校内，吴某康也可以正常接受义务教育。第三，无论是已经被收容教养或是被送到工读学校，或最后回到普通学校，也应该有专业的法律人士、心理咨询师以及社工团队对其进行跟踪辅导，进行法制宣传教育和心理辅导，以及到家庭、学校和社会进行社会调查，结合孩子的特点进行服务。政府相关部门和司法机关也可以进行后续服务。

而吴某康如何重新被社会接纳，于旭坤认为应分为接纳和改变两个方面来看待。一方面是社会成员对于犯罪儿童的接纳会有一个心理调适的过程，另一方面，改变的过程则需要孩子本身和家庭来完成。如果孩子确实愿意接受教育并且作出了改变，让其他人能够看到积极、正面的变化，其他社会成员也会愿意看到孩子的成长。

本组文/本报记者郭琳琳