创智学院：如何以学生为中心?

记者探访上海创智学院

在上海创智学院，图灵奖得主驻课授课、师生共创前沿研究，记者来到这里，感受顶尖智慧与硬核创新的碰撞。

放手创新！上海与年轻人共筑AI加速闭环

上海创智学院以学生为中心，记者在现场感受特别强烈。

徐卓阳：一句话概括就是，有什么想法放手去试。比如我问一个年轻人在研究什么，他说他在研究机器人手臂的力道控制。我说这个方向不是已经有很多人在做了吗？你是研究柔性皮肤，还是研究传感器？他说都不是，他研究的是机械臂里面电机的电流作用于人体，然后再根据反馈回来的信号来决定力道强弱。这个答案当时就把我“电”了一下，因为我从来没听过这个答案，非常厉害。所以，我去了一趟之后，特别羡慕那里的年轻人——这么年轻，就能从事这么有创造性的工作。同时也能深刻感受到，上海为了让他们具备这样的研究条件，做了大量工作。这两方面形成了良性互动，构成了一个AI闭环，而且越转越快。

创智学院：不走寻常路的AI试验田

创智学院看起来不像高校，也不像研究机构，严格来说也不像孵化器或传统的产业园。这样一种机制对于成果转化会有怎样独特力道？

徐卓阳：创智学院实际上是为了探索如何培养顶尖AI人才而试办的一片试验田，所以它在包括成果转化在内的各个环节上，都不走寻常路。导师和学生可以自由选择，而且随着课题的推进可以自由更换。如果你想选的导师，学院里没有，学院可以请过来。对学生的要求最重要的是要有主体性，要学会提问，而如何提问，就需要有主体性。此外，要有非常强烈的容错感。虽然学生没有论文压力，但需要每三个月汇报一次项目进展。如果项目没通过怎么办？换一个项目从头再来。所以“活人感”非常重要，有了“活人感”，就不愁成果转化出不来。

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