中国足球的“12岁退役”现象
杭州网 发布时间：2023-11-07 07:08
家长的忧虑
深圳U13女足队长练昱彤每次外出比赛，父母必有一人陪同。这次陪她来青岛参加重点城市组赛事的是她爸爸练炼。他从深圳背了一个投影仪过来，不是为了播放比赛录像，而是用来给孩子上网课的。
“孩子出来比赛，只要条件允许，我和她妈妈一定有个人陪着她，主要是来给她补课的。”练炼说，“孩子才13岁，自律性没那么强，比赛期间必须得有人督促她学习。初中阶段学习压力实在太大了。”
2023年4月15日，练昱彤在深圳宝安体育场练习射门。新华社记者 毛思倩 摄
练炼说，练昱彤从小学一年级开始踢球，每周有大量时间训练和比赛。比如小学六年级时，每周至少保证四次训练和一次比赛。“小学阶段学习和踢球兼顾，完全没问题。”但到了初中，学业压力骤然增大。练昱彤初一一周还能训练三次，今年上初二后，就实在找不到时间了，只能全部把训练放在周末两天，一周两练，中间5天没法训练。
“孩子上初二后，平均每天也就睡6小时，时间太宝贵了。有时赶去训练，只能在车上吃饭。”练炼说，“初中阶段，如果想踢球，就会耽误学习；如果要学习，就踢不好球。两者不能兼顾。”
练炼说，练昱彤的学校中考升学率只有40%多，这意味着她必须要在班级排名中上游才有希望考上高中。今年练昱彤有两个月在外训练比赛，学习成绩出现下滑趋势。这让练炼忧心忡忡。
现在摆在他们父女面前的有两个选择：侧重学习或侧重踢球。
练炼说，侧重学习是个稳健选择，孩子将来可以考大学、找个稳定的工作。但练昱彤喜欢踢球，父母尊重她的爱好。“她是真爱足球，否则我们也就不用这么纠结。”但侧重踢球是在拿孩子的未来赌博，足球里不确定因素太多，成材率太低，所以学习也不能丢。如此，他们只能两者兼顾。
5月11日，练昱彤（右二）和爸爸妈妈以及妹妹在深圳的家中一起回看比赛视频。新华社记者 毛思倩 摄
但现实又不断提醒练炼：鱼与熊掌不可得兼。他陷入两难境地。“只能走一天看一天了。”他说。
练炼说，踢球孩子的家长经常凑到一起谈论该如何选择，大家都很焦虑，很多就选择让孩子放弃足球去学习了。
“练昱彤小学时参加的俱乐部每个年龄组都有好几支球队，最多的有A到E5支队伍，孩子下午放学就去踢球。但到了初中，平日没人踢球，周末要两个年龄段的孩子才能凑齐一支球队，多数孩子都不踢球了。”练炼说。
练昱彤还在坚持，但未来充满不确定性。练炼说，他现在需要一种确定性，来疏解内心对孩子未来的困惑、纠结和焦虑。
5月11日，练昱彤（左上）在深圳市红岭中学石厦初中部参加校队训练赛时与队友互相加油鼓劲。新华社记者 毛思倩 摄
来源：新华社 作者：记者 马邦杰 编辑：陈周滢
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