原标题:3岁女童被老师打到骨折?幼儿园负责人不这么认为 在生活当中,小朋友难免会因为磕磕碰碰而受伤。不过广西在南宁,刚满3岁的女孩小美,却在医院检查出嘴巴红肿、 头皮挫伤、颅骨骨折,她还告诉妈妈,自己曾被单独关进了幼儿园的卫生间。那么,孩子究竟遭遇了什么呢? 今年5月28日,刚满3岁的小美被父母送到南宁市同兴路西二里的希望幼儿园小班就读。小美妈妈说,此前孩子身上偶有伤痕,但他们也没有太在意。6月29日晚上,小姑娘在临睡前告诉妈妈,她有些不开心,不想去幼儿园了。妈妈录下了相关对话。 小美:老师打我嘴巴,然后就送我去卫生间,关上门,然后我就说,不哭啦,不哭啦。 小美母亲任女士说:“我问为什么呀?她就说因为我哭,不睡午觉。” 任女士说,第二天一早,她跟丈夫到幼儿园了解情况,当事的那位黄老师说她不曾打过孩子,随后,他们报了警。警方介入后,从园方后来提供的视频画面显示,6月29日中午,这位黄老师在儿童休息室的举动有些出格。 小美父亲纪先生表示:“用戒尺一样的东西,先去打了另外一个小男孩,之后我们家孩子躺在床上玩闹的时候,老师打了孩子的手,可能孩子会哭,又打了嘴。” 小美的父母说,事发后孩子频发噩梦,尿床,她还提到自己跟其他小朋友曾先后被这位黄老师关进卫生间,直到求饶才被放出来。 致伤原因仍未知 相关细节成谜 6月30日下午,小美父亲在园方老师的陪同下,将孩子送往南宁市邕宁区人民医院检查。 初步诊断结果显示,小姑娘头皮挫伤、颅骨骨折。7月2日,广西中医药大学第一医院附属仙葫院区检查出具的报告显示,小姑娘枕骨改变,考虑骨折可能。 小美父亲纪先生很痛心:“医生说这个原因肯定是外力造成的。我们推测的就是,推搡孩子的过程中,就是磕到后脑。因为卫生间里发生了什么,我们根本看不到。” 7月13日,记者找到了希望幼儿园试图了解事件相关情况。园方负责人表示,涉事工作人员持教师证上岗一年多,平时表现不错。而对于她是否在卫生间内对小朋友有过其他不当举动?小美的伤情跟她的行为是否存在因果关联?园方没有正面回应。 7月14日下午,记者跟小美父亲来到南宁市青秀区教育局了解事件处置进展,工作人员没有透露相关信息。经纪先生后来转述得知,涉事的这位黄老师身份为保育员。 而目前,警方已经介入调查,纪先生希望调查结果尽快出来,如园方存在过错,需公开道歉,处罚涉事工作人员,并给出相应的经济赔偿。目前他们已自行支付检查费用约3000元。 7月15日,这家幼儿园的负责人就此事作出了回应。 南宁市希望幼儿园副园长覃女士表示,此前因公安机关调查需要,监控电脑的主机被警方带走了,所以今天他们才拿到了6月29日中午休息室内的监控视频。 视频中显示,生活老师黄老师曾从一名女童手中,拿过一根疑似轻薄的竹条拍打女童,之后,黄老师又手持这根竹条追逐并先后多次拍打一名男童,没过多久,当时没有睡觉的小美疑似被竹条拍打了脸部两次,没过一会,黄老师看似用手击打小美面部1次,小美开始抽泣。过了差不多半个小时,小美又被刚躺下准备午休的黄老师连击面部至少3次。期间黄老师还一度用手指着孩子,之后,小美被她一把提起离开休息室,约100秒后小美返回。 南宁市希望幼儿园副园长覃女士称:“老师的行为不太妥当,我们也是感到很抱歉的。” 覃女士说,黄老师持有保育员证,在园期间表现尚可。6月29日,小美并没有被她关进卫生间实施惩罚,家长所说的伤情跟黄老师的行为是否具备因果关系,还需要进一步调查。 南宁市希望幼儿园副园长覃女士表示:“小美上个厕所就出来了,那老师是在厕所门外等的,并没有关着门,然后又做那些不好的事情。那医生检查了以后,也是说因为孩子牙根,发炎了之后导致外部红肿。调看了所有的视频,我们不认为她的一个行为,能造成把孩子的头骨弄裂掉。” 对此,小美的家长并不认同园方的说法。记者了解到,在6月30日双方第一次就此事进行协商时,小美的妈妈曾跟黄老师有过肢体冲突,医院的检查结果显示,黄老师出现多处软组织挫伤,颅脑损伤。但小美的家长表示,冲突后,黄老师迅速离开,当时她的身上并未看见明显伤痕。 南宁市希望幼儿园副园长覃女士说:“争执冲突大概有10几秒吧,老师没有还手,检查结果就是耳膜受损,也伤着了手肘、膝盖。” 保育员与女童母亲均受行政处罚 事件调查仍在进行中 覃女士称,冲突后,小美妈妈曾要求园方支付8万元的赔偿,园方没有答应,园方多次上门致歉的请求也被对方拒绝。 纪先生说,8万元的索赔纯属气话,他们只是要求相关部门公正地就事件展开调查处置。目前,他们收到了公安机关出具的行政处罚决定书,因殴打黄老师,小美的妈妈被处罚金300元。而园方也反馈,黄老师曾来电称,她也被处以治安拘留10天。 记者了解到,希望幼儿园已经运营约8年,现有在校学生约120人。目前这件事情的调查和处置工作仍在进行当中。 南宁市希望幼儿园副园长覃女士表示:“后面孩子检查结果出来的伤势,跟老师的行为有因果联系的话,根据裁决结果,也会依法追究她的责任的。” |