美国教育部国家教育统计中心13日公布的一项针对九年级学生（一般十四五岁）的调查显示，家长受教育程度越高，对孩子教育的参与程度越高。

　　调查显示，大学本科以上学历的家长中，34.3%的人为孩子上大学准备了2.5万美元以上存款；另外，本科学历家长中有24.2%的人，大专学历家长中有12.1%的人，高中或同等学力家长中有9.1%的人，高中以下学历家长中有1.5%的人，为孩子上大学准备了同样数额的存

　　关于从“什么时候开始为孩子准备教育存款”的调查，同样显示了家长受教育程度差异的影响：本科以上学历的家长33.5%、本科学历家长23.7%、大专学历家长15.1%、高中或同等学力家长10.5%、高中以下学历3.4%的家长从孩子一年级之前开始为孩子教育存钱。

　　调查还发现，家长受教育程度与其对孩子教育的关注程度成正比。高中未毕业的家长中，不管孩子教育的比例高达64.4%，高中毕业或同等学力的家长中这一比例为51.5%，大专学历家长为45.2%，本科学历家长为32.4%，本科以上学历家长只有26%。

　　这项调查以2009年秋季全美944所学校的25206名九年级学生为对象，重点在于了解学生数学和科学学习方面的情况，学校、教师与家长之间的互动关系以及对学生未来学业的影响，以便为制定相关政策提供依据。