学子揭榜

让创意直面“战场”

面对企业的“攻坚令”，年轻学子们将创新构想投向产业实践的检验场。对于高校而言，人才培养改革的集结号也同步响起。

用杭州电子科技大学校长陈积明的话来说，当人才培养从传统课堂的知识传授转变为产业一线的能力生成，高校的育人模式也必须随之重塑。高校须主动打破围墙，构建产教深度融合的创新生态，让学生在“真题真做”的实战中，锤炼解决复杂工程问题的真本领。

“森贝儿，我心情不好，坐下陪陪我。”话音刚落，四足机器人“森贝儿”显示屏上的双眼眨了眨，移动四足开始完成指令，宛如一只“有求必应”的温暖小狗。

这台与网红小狗同名的四足机器人，是8名来自杭州电子科技大学自动化学院（人工智能学院）等学院的本科生仅用千元零件自制的参赛作品。

团队成员朱展鹏介绍，团队专注于四足机器人研发，看到“基于四足机器人的落地应用创新场景方案”的赛题后便立即报名应战。为控制成本，他们放弃主流关节电机的方案，选用高性能总线舵机并在8个关节上加装外置编码器，实现角度实时回传。不仅如此，他们还自主绘制PCB电路板（印制电路板）。整个机器狗的核心结构件均由自主设计、3D打印装配而成。如今，这只手搓版“经济适用型狗”不仅能稳健行走，结合本地部署的大语言模型，还可完成握手、舞蹈等交互动作。

同学们还给“森贝儿”配备了一项来自杭电脑机接口实验室的“黑科技”——一顶配备8个电极的头盔。可检测并解析使用者的脑电信号，判断抑郁状态（健康、轻度、中度、重度），进而触发机器狗的分级安抚互动。

“未来，‘森贝儿’有望成为居家陪伴型机器人，不仅提供情绪支持，还能陪伴外出散步。”朱展鹏展望道。

这类“以赛促学”的成长故事在赛场上并不少见。

获得“揭榜挂帅”赛道一等奖的浙江理工大学“智创标书”团队，用比赛的半年周期探出了一条“蹊径”。

他们选择揭榜的赛题是“基于大模型与Agent（智能实体）协作的智能文书生成”。简单来说，就是如何让公文生成与审查变得更智能。

面对这一赛题，市面上已有腾讯等大厂的成熟API方案，但这5位大三学生毅然选择了本地化部署大模型策略，“将数据传至外部服务器，存在隐私泄露风险。我们希望实现对数据和计算过程的完全自主控制。”

在现场评审环节，团队负责人赖余轩现场演示了系统能力：上传杂乱资料与格式模版，数秒即生成规范初稿，并基于动态法律库通过RAG技术进行多智能体并行审查。每条审查结果都附带法规依据支撑。“我们的系统支持多人在线协作，输出格式自定义，审查留痕可追溯。”赖余轩在一旁同步讲解。多位来自企业、高校的评委都露出了赞许目光，“这已经是一个接近商业落地的作品”。

竞技场上，更多创新幼苗获得了产业需求的滋养。杭州电子科技大学研一学生叶家豪团队研发的水下机器人，找到了更明确的应用方向——为海底电缆巡检保驾护航。面对每秒0.9米的急流挑战，团队用三个月时间攻克了算法瓶颈，让机器人从“醉汉般摇摆”到“激流中稳如磐石”。

“一开始只为竞赛，但经过专家点拨，学习其他参赛选手作品，让产品真正投入应用已成为我们的新目标。”叶家豪表示，团队或许会在校内造流池迭代成熟后，去湖域，再到海域进行实地测试，让创新成果经受真实环境的检验。

持续赋能

从竞赛场到应用场

问题从一线中来，答案在一线中试。这场青年学子的人工智能竞逐，正悄然推动着产学研的边界融合。

11月30日的决赛参赛作品现场评审，既是对“揭榜挂帅”企业所出赛题的成果检验，也是一次开放共享的技术灵感激发。

“揭榜挂帅”出题企业、嘉兴华航唯实机器人科技有限公司技术总监邓实现场给一支参赛团队“上强度”：你们的作品能完成单块电路板引脚、缺焊等瑕疵的智能检测，那如果电路板叠放在一起，你们有办法分拣吗？

邓实说，电路板叠放在一起分拣的难度较高，在企业实际生产中不常见，但偶尔也遇到这类情况。现场出难题，是为了考验参赛团队和其作品是否具有现场应变能力。没想到，一两分钟后，团队就调整好参数及代码，完成了新挑战。“这说明他们在设计作品时，已具备扎实的技术能力，也真正理解了工业场景的真实需求。”

评审现场的另一侧，安恒信息副总裁姚龙飞不时拿出手机拍下优秀作品。

他告诉记者，一些作品在技术路径的选择上非常贴合场景需求。例如，其中一支参赛团队展示了“基于图像识别的表单及动作识别系统”，可以通过摄像头实时捕捉用户操作，同时精准感知操作反馈。这在企业数字化推进中有很多应用场景，比如在商品信息上架、电子合同制作、差旅报销等场景中自动识别表单内容并精准填写各类信息，极大地提升办公效率。虽然学生团队还没有明晰的商业落地规划，但姚龙飞立刻察觉到这个创意对于推进企业智能化办公应该会有不错效果。

郑东鑫也有几个印象深刻的项目，如将四足机器人应用于农业巡检、智慧文旅、家庭陪伴等场景。“这些场景对四足机器人产业界来说不算新话题，学生作品距离落地也还有很大差距，但相比于从业者的固有经验，从学生角度带来不一样的思考，给四足机器人与各行各业的结合带来了新鲜元素。这次‘揭榜挂帅’比赛的目的达到了。”郑东鑫说。

邓实告诉记者，一个容易被忽视的价值在大赛评审过程中逐渐显现：现场评审既是评审项目，也是观察人才的有效路径。“比赛中，有的学生对技术有深刻理解，能独立完成全流程的调试。这样的人才，我们企业非常想要。”

网易等企业也在与大赛组委会积极商讨，计划建立长效联系机制，为这些富有创意的学子提供持续的技术指导和产业资源支持，让创新的种子在真实的产业土壤中继续生长。

教科人一体化探索的更多可能性还将在赛场外继续发生。杭州电子科技大学自动化学院（人工智能学院）院长、省人工智能学院副院长曹九稳介绍，竞赛结束后，学院将继续推动优秀项目落地孵化。组织省级专业团队对具有潜力的项目进行一对一指导，帮助企业精准对接创新成果，促进产学研用深度融合，加快科技成果转化与产业化进程。

正如现场的一位评审专家所说，希望象牙塔里的年轻创造者们，在解决企业真实问题的过程中，成为能够理解产业逻辑、洞察现实需求的问题解决者。以他们为桥梁，课堂到产业的边界将慢慢消融，创新的维度将不断拓宽。

• 上一页
• 1
• 2
• 全文阅读