“塔尖”精：全方位打造拔尖人才

2012年，浙江树立了“大游泳”理念，举全省之力优化配置人才、赛事、科研医疗、信息等资源。浙江游泳就像一条传送带，从县市源源不断地向省队输送优秀人才。如何培养拔尖人才？浙江主要在三方面下功夫——

一是专业队教练队伍的训练理念和手段精益求精。

比如浙江省队为解决高个子队员转身问题，教练和科研人员会成立攻关小组，根据水下摄像机拍摄的录像，一帧帧分析，为每一次转身的零点零零几秒“斤斤计较”，800米自由泳光改善转身技术，成绩就能提高3秒多。

从1959年浙江省游泳队建队至今，共诞生过6位奥运冠军，先后夺得9枚奥运金牌。

二是体教融合，“文武并举”。

浙江是全国实行竞技体育“院校化”改革最为彻底的省份之一。2006年，浙江体育职业技术学院正式成立。

优秀游泳运动员被输送进省队后进入浙江体育职业技术学院。学院在对运动员进行训练、生活保障外，最大程度地提供科研、医疗、教学全方位支撑，使训、学、研达到“三位一体”。

三是浙江游泳“走出去”。

从2010年起，浙江游泳开始加大“留学”力度，先后选派数批选手集体前往澳大利亚训练。叶诗文、徐嘉余、傅园慧等浙江游泳运动员都曾去过。

浙江游泳“走出去”学习，不仅培养了拔尖游泳人才，引进国外优秀教练的训练理念，而且培养了一批又一批本土的年轻教练员，给浙江游泳的训练和管理带来积极影响。而且，游泳教练的“老中青传帮带”也在浙江游泳人才培养中起到不可或缺的作用。

竞技游泳长盛不衰，人才辈出是根本。浙江“泳军”一次次闪耀赛场，归根到底是因为在浙江，从政府层面到社会力量再到每个人，合力打造了这座游泳人口基数大、中坚力量充足、顶尖人才辈出的游泳人才“金字塔”。未来，会有越来越多优秀运动员从浙江这片“泳池”游出去，游向世界。

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