潮新闻讯 去年年底，教育部办公厅等四部门联合印发通知规范课后服务，许多自媒体将其理解为取消晚自习的信号。

日前，浙江省教育厅等四部门也发布通知，对规范义务教育课后服务进一步细化。通知明确，初中可在上课日晚上开设自习班。

为大家拎一下通知重点：

学校课后服务应安排在上课日及完成国家规定课程和学校教学计划之后，结束时间应与当地正常下班时间作好衔接，原则上不早于当地正常下班时间。

根据学生及家长需求，结合学校实际情况，初中学校上课日晚上可开设自习班，学校为学生提供的晚自习服务不纳入课后服务范围。

课后服务实行“基本服务+拓展服务”模式，免费提供基本服务的地区不得将拓展服务与基本服务捆绑报名，强制学生参加拓展服务项目。各地不得以课后服务参与率作为课后服务成效考核评价的依据。

学校可从学生实际出发指导学生利用在校时间完成家庭作业，为有需要的学生提供辅导答疑，但不得利用课后服务时间组织学生刷题备考、讲授新课或集体补课。

浙江省教育厅等四部门关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知

各市、县（市、区）教育局、发改委（局）、财政局、市场监管局：

“双减”工作开展以来，各地不断提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求，强化学校教育主阵地作用，取得了显著成效。但在实施过程中，有的地方和学校也出现了一些课后服务不规范的行为。为进一步规范义务教育课后服务工作，提高课后服务水平和质量，根据教育部办公厅等四部门《关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》，现就有关工作通知如下。

一、切实落实课后服务“五个严禁”的要求

（一）严禁随意扩大课后服务范围。学校课后服务应安排在上课日及完成国家规定课程和学校教学计划之后，结束时间应与当地正常下班时间作好衔接，原则上不早于当地正常下班时间。学校为学生提供的早到校看管和早自习、午餐和午休看管等服务不纳入课后服务范围；根据学生及家长需求，结合学校实际情况，初中学校上课日晚上可开设自习班，学校为学生提供的晚自习服务不纳入课后服务范围。

（二）严禁强制学生参加课后服务。课后服务必须严格遵循学生自愿参加原则，主要为确有需求的学生提供服务，学校和教师不得强制要求学生参加。学校开展课后服务要充分征求家长意见、征询学生需求，主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等，由学生和家长自愿报名、自主选课。课后服务实行“基本服务+拓展服务”模式，免费提供基本服务的地区不得将拓展服务与基本服务捆绑报名，强制学生参加拓展服务项目。各地不得以课后服务参与率作为课后服务成效考核评价的依据。

（三）严禁利用课后服务增加学生课业负担。实施“双减”政策的目的是切实减轻义务教育阶段学生过重作业负担、促进学生全面发展健康成长，开展课后服务是为学生提供更多可选择的德育、体育、美育、劳动等活动，也是彰显学校办学特色、强化学校育人主阵地作用的重要途径。各地要因地因校制宜，开设丰富多彩的德育、体育、美育、劳动、阅读、科学、兴趣小组和社团活动等，适当增加学生参加体育锻炼的时间，促进学生全面发展。学校可从学生实际出发指导学生利用在校时间完成家庭作业，为有需要的学生提供辅导答疑，但不得利用课后服务时间组织学生刷题备考、讲授新课或集体补课。

（四）严禁以课后服务名义乱收费。不得以课后服务名义擅自增加收费项目、扩大收费范围，不得违背学生家长意愿强制收费或捆绑收费，不得通过家长委员会、第三方机构等收取课后服务费。不得将早到校看管和早自习、午餐和午休看管、晚自习等纳入课后服务收费项目。各地各校要按本地区规定对家庭经济困难学生减免课后服务相关费用。学校要严格执行收费公示制度，将课后服务收费标准、服务时间、课程内容等相关信息公开，主动接受学生、家长和社会监督。课后服务收费标准一般以学期为单位核定，出现中途转学或休学等特殊情况的，要据实收取或据实退回相应的课后服务费。

（五）严禁不符合条件的机构和人员进校提供课后服务。各地要严格执行《浙江省教育厅等六部门关于遴选非学科类校外培训机构参与学校课后服务工作的指导意见》，建立和完善第三方机构进校园遴选审核机制，形成机构“白名单”、服务项目及引进费用标准，严格落实有关部门、学校双轮遴选机制，加强日常监管并建立动态调整机制。要严格落实校外引进人员资格审查机制，严禁不符合规定条件的人员进入学校提供课后服务。

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