4月2日是“世界孤独症关注日”。孤独症，又称自闭症，是一类发生于儿童早期并持续终生的神经性发育障碍，有这类症状的儿童也被称为“来自星星的孩子”。如何在早期识别孤独症？怎样做能更好帮助孤独症儿童？一起从了解这些知识开始！

孤独症在不同年龄段

会有哪些表现？

孤独症以社交沟通障碍、兴趣或活动范围狭窄，以及重复刻板行为为主要特征。

据中国疾控中心发布，在不同年龄段，孤独症有不同的表现。如果家长发现以下情况，应该及时寻求专业帮助：

6个月龄前：很少或没有灿烂的笑容或其他温暖、快乐和可爱的表情。

6至9个月龄：很少或没有对声音、微笑或其他面部表情的分享和反馈。

9至12个月龄：很少或没有牙牙学语；很少或根本没有指向、显示、达到的手势或挥手表达或反馈；对叫其名字几乎没有反应。

12至16个月龄：不能说出一个完整的单词。

16至18个月龄：不会玩“过家家”游戏或不会模仿。

18至24个月龄：不会说两个单词的短语。

在任何一个年龄段语言技能或社交技能倒退。

早期干预、社交技能训练

这些做法可以更好帮助患儿

尽管目前还没有能够完全治愈孤独症的药物，但通过早期干预、良好的沟通环境、社交技能训练、合理的饮食和运动、规律的作息以及专业的支持，能够帮助孤独症儿童更好地适应社会，提升他们的生活质量。

呼唤孩子的名字，让他/她知道你在和他/她说话，给孩子更长的时间来理解你说的话。

说话简单、缓慢、清晰，用一些简单的手势或图片与你所说的内容相结合。

通过角色扮演、模仿游戏等方式，让他们在安全的环境中练习与他人交往的技能。

如果可能，让孩子进入普通学校，关注孩子在学校里是否受到了欺凌。

如果无法进入普通学校，也可以进入适于孤独症儿童的特殊学校。

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