近六成师生多次在使用

下沙一位大学老师说，现在，大学生利用AI辅助完成作业、毕业论文（设计）的情况已非常普遍。现在不会用AI的学生就是“文盲”了。

第三方机构麦可思对3000多名高校师生的问卷结果显示，近六成高校师生每天或者每周多次使用生成式AI。

而大学生在使用生成式AI时，有近三成主要用于写论文或作业。一些学生也坦言，在写报告或论文时，他们会直接复制粘贴AI生成的内容。

浙江传媒学院新闻与传播学院副教授王翎子在学院开设的“人工智能+新闻”微专业课堂上，发现学生们交来的原创作业充满了AI味。“写的文笔乍一看很优美，很流畅，但没什么观点，车轱辘话来回说，一看就是AI写的。” 她认为，由AI完成的作业最致命的问题在于，让学生逐渐失去了独立思考、批判质疑的精神。

学生应当如何正确使用AI工具？

网友评论，支持高校给AI立规矩，师生使用AI有利有弊，AI更应该是帮手，而不是枪手。

就AI的合理使用，有不少大学老师给出了建议——

“我们希望学生能用AI提高学习的效率，比如用AI检索资料，检索数据，处理表格等。但希望学生能合理使用AI，尤其是需要独立思考的，有原创性的或者创新性的内容，要认真对待。特别是专业学习上要重点考察的内容，更要认真对待。不能用AI敷衍了事。”

学生用AI完成作业或毕业论文，你觉得怎么立规矩比较好？平时你的孩子会用AI写作文吗？

• 上一页
• 1
• 2
• 3
• 4
• 全文阅读