谁该为“网课爆破”作恶负责？

随着刘韩博老师的事件舆论发酵，“网课爆破”的行径，在网络上已经形成众口一致的定义——

网课会议号和密码被泄露后，不法分子有组织地“入侵”在线课堂，通过强行霸屏、刷屏骚扰信息，乃至辱骂师生、播放不雅视频等极端方式，恶意扰乱教学秩序的行为。

有老师在橙柿互动留言称，“作为一个家里将近一半人都是老师的人，看到这条新闻简直气得血压飙升。疫情带来的许多新状况，需要太多相应的新规则与新道德，可这些要多久才能建立起来呢。”

有网友认为：上中学时，学校年级主任会排班守在学校后门，防止校外的小混混儿或者他校学生混进学校。现在的网课，就约等于没人看守的学校后门，发生这样的悲剧真的好可惜。

也有网友提出质疑：最大的问题，不是网课猎手，也不是老师和学生，而是网课平台。网课猎手是人渣不错，但是提供网课设施的平台，没有防范“网课猎手”的安全措施，是更大的恶。

网友建议：网课平台任由这件事发酵，而不在第一时间优化，要负很大的责任。第一个能解决骚扰问题的平台，是否可以通过其安全性提高在市场上的竞争力呢？

橙柿互动了解到，针对网课安全，早在2020年年初，公安部网安局官方微信公众号就曾发文强调网课安全。当年8月，公安机关启动了中小学网课平台违法有害信息清理专项行动。

到了今年9月，“网课爆破”事件频发，有平台主体很快采取相应行动。

比如9月6日，某网课常用平台在其官方公众号发布文章《共同关注！在线课堂“防破”指南》，指导使用者如何及时阻止网课入侵。

9月30日，某平台打击“网课爆破”相关违规内容和账号，并鼓励网友积极举报。

希望网课安全措施尽快出台，还网上课堂一片安宁平静。

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