2026年，随着政府工作报告首次明确提出“支持有条件的地方推广中小学春秋假”，春假制度从地方探索，正式上升为国家层面的政策导向。这个春天，江苏、四川、浙江等多地相继落地春假安排，探索让学生在张弛有度的节奏中成长。

江苏四川浙江等多地春假安排相继落地

根据江苏省统一部署，从2026年起，中小学春假、秋假各3天，原则上安排在学期中段，并可与法定节假日衔接连休。在连云港，不少学校把春假统一安排在4月1日至3日，与清明假期相连，形成6天连续假期。与以往假期安排不同，春秋假更加突出“调节节奏”的功能。

江苏省连云港市教育局副局长 张团思：假期安排不增加学生负担，重在科学调整学习与休息节奏，推动学校、社区与社会资源，面向有需求的家庭提供公益托管服务。

突出“错峰” 多与清明或“五一”假期相连

这个学期，四川省多地也公布了春假时间，将与清明假期连休，形成6天假期。

作为全国首个在全省范围内试行中小学春秋假制度的省份，浙江省11个地市2026年春假时间已全部确定，时长为3天，由各地错峰安排。杭州市明确春假时间为4月28日至30日，与“五一”劳动节假期相连，舟山市则安排在“五一”假期后的3天；绍兴市安排在4月1日至3日，与清明假期衔接。

浙江省教育厅基础教育处处长 李斌：重点考虑时间上“两个错峰”：也就是在“清明节”或“五一节”前后错时放假，鼓励幼儿园和部分高中加入，让更多的孩子在最美好的春天，走进大自然，去参与社会体验。

浙江省杭州市教育局副局长 蒋锋：一个是调整学习的节奏，特别是低龄的这些孩子，一个学期的时间可能太长，第二个就是能够到大自然当中去，更好地去领略祖国的大好河山。

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