数学：出现多选题等新题型

唐胜忠 温州第二高级中学高三数学备课组长

浙江卷以10道选择题、7道填空题、5道解答题布局试题。全国Ⅰ卷以8道单选题、4道多选题、4道填空题、6道解答题布局试题。从题型上来看，全国卷有多选题，使得选择题的难度明显提高，也使得题量明显增加，因为每一个多选题要判断四个选项，使运算量明显加大。

多选题在浙江高考数学中的出现还是首次，分数设置为：错选0分、漏选得2分、选全得5分，建议学生在对选项没有把握的情况下先不选。

全国卷新增了情境题，对学生的阅读能力、建模能力都提出比较高的要求，对学生的数学抽象思维和逻辑推理能力也提出较高的要求。

学生在考场里怕的不是难题，而是新题。对于一个难题，学生大致知道题目的套路如何，基本上还是能做的，但如果出现比较新颖的题目，使学生无从下手，这时在考场里学生就会比较慌乱，这也是学生觉得试卷难度大的一个方面原因。

从整体上看，全国卷更加灵活多变。过去，全国卷往年的试卷难度偏基础和中等难度，特别难的题比较少，但从2022年全国I卷开始，试题难度突然加大，中等难度题比重增加。在出题方面，风格亦有较大改变，考察的知识点并不是均匀分布，比如2022年高考数学中切线的概念就多次考察。这就要求学生具备良好的数学素养，根据题目的变化加以决策来解题。

英语：阅读理解分值有增加趋势

滕洁琼 龙湾中学英语教研组组长

首先，从2023年1月浙江省英语首考（2023年新高考英语过渡卷）来看，全国新高考I卷与常规浙江英语卷在试卷结构上有了较大调整：阅读理解的语篇数与分值呈显著增加趋势、完形填空从30分变为15分，整卷命制呈现稳中求进原则，重点考查学生英语学科的关键能力和思维品质，旨在实现教学重点从答题技巧的总结到培养学生学科素养的转变，减少机械刷题。

其次，考查内容与侧重有所变化。从2023年1月浙江省英语首考来看，听力材料的内容选取更为丰富，听力的主播口音与设题灵活性发生变化，对词汇转化、派生和合成的考查有所增加。阅读理解部分加大对考生高阶思维含量、文化意识等方面阅读理解能力的考查及语篇层次的文本精细化阅读能力的考查。

而七选五段中句考查比重的增加，旨在引导学生关注上下文的逻辑分析及段内句间关系的准确把握。阅读A篇信息查找类实用文体的增加，考查了新课标提出来的学生应具备的“看”这一能力和多模态文本的解读能力。新高考改革后，读后续写原文不再有划线词，考生可以拥有更自由的发挥空间，但同时对考生的思维要求更高，评分标准的调整也在文章内容的新颖、丰富、合理、逻辑性、续写的完整性上提出更高的要求。

从整体上看，2023年6月的新高考I卷在语篇的选材上会体现时代性、价值引领性、对学生五育并举的引领性；在综合语言运用能力的考查上，注重核心价值的渗透，但考虑到试卷结构和以往全国为浙江单独命制的试题有较大调整，考生需要把握好答题节奏，调整好考试心态。

• 上一页
• 1
• 2
• 全文阅读