“一次考试,七校互认”,表面上看,考生的选择多了,正如复旦大学招办负责人所说:联考不是为对抗,是为减轻学生负担,打破千校一面的状况,既有利于学生选择,又有利于学校选拔。实事求是地说,从联考同盟寻求突破,以此为过渡,逐渐到各个高校独立自主的单独招生,也不失为自主招生的改革出路所在。毕竟在目前的国情下,一步到位地向国外看齐,废除高考,全面实行高校的自主招生,不但难以实现,还很可能让高招改革因噎废食。
当然,严格说来,自主招生本身就是一个掐尖战,各个高校凭借自己的影响力,吸引优秀生源,世界名校大都如此。但一方面,这种掐尖应是一种公平的双向选择,高校可以自主选择考生,考生也当有权自由选择高校。可现在的两大同盟,却大搞“垄断”,无视考生自由选择权,关起门来搞改革,这种掐尖已异化为类似“北约”、“华约”各自划分势力范围的抗衡战,纯属恶性竞争。说严重点,还容易给人一种拉帮结派、争当江湖盟主的感觉。 [详细] |
需要注意的是,这是联考考试组织的竞争,而非高校集团抢生源。前者要求联考不与相关高校绑定,而是高校可自主认可某一联考或某几个联考,联考如果组织不力、出题水平不高、社会反应不佳,很可能被淘汰。后者则是高校借联考这种形式,限制学生的自由选择权,比如,有可能将几个联考的时间安排在同一时间,迫使学生只能选择一个联考;学生参加联考之后,也限定申请的学校,名为七校联考,但却只能申请2-3所学校,甚至有的高校面试时间也冲突,这样一来,联考就将出现以往自主招生改革的老问题,即名为减轻学生负担,但却实实在在增加了学生的考试焦虑。
而且,笔者进一步建议,在联考推出之后,各高校5%自主招生试点,可尝试参加联考再申请高校自主招生的学生,被高校录取后,不再参加统一高考的新措施。这样,一名考生就可通过“联考+自主招生”模式,同时获得多所大学的录取通知书,再进行自主选择。“学生和学校之间双向选择”,“充分落实学校招生自主权和学生选择权”的自主招生由此形成。在其公信力得到社会认可之后,再进一步扩大比例。 [详细] |