浙江在线-浙江日报 记者 马悦

浙江在线3月22日讯为3500余个教室进行灯光照明改造，为每名学生建立视力档案；为全市7万名适龄儿童实施免费窝沟封闭……这是温州市最新启动的“明眸皓齿”工程。

如此迅速、有力的行动，正是近年来浙江落实教育改革目标任务的生动写照。党的十八大以来，一项项饱含省委、省政府为民情怀的教育举措相继出台，一轮轮教育改革的大幕率先在浙江大地拉开，从“有教无类”到“学有所教”，从“优先发展”到“改革创新”，无论教育公平，还是教育质量，浙江教育始终关注个体，关注均衡，关注民生福祉。

百年大计，教育为本。教育，牵动每一个家庭，更关乎国家强盛和民族复兴。

在奔向教育现代化的征程中，浙江教育正在奋力书写“让人民满意、让人人出彩”的精彩答卷。

优先发展教育

答好“时代考题”

这学期开学，异地新建的常山县芳村镇中心小学迎来了900余名师生，焕然一新的校园环境让人心旷神怡。县里投资5000多万元，学校面积扩大了两倍，配置了250米环形跑道、足球场、体艺楼等，各栋建筑均有风雨连廊相通……这里将满足芳村镇及邻近的15个行政村适龄儿童的义务教育需求。

变化源于2017年初。常山县确立了“民生优先”的发展战略，把振兴教育作为县委、县政府的“一号工程”，把教育投入作为“第一投入”，获得了老百姓广泛认可和高度评价。

在浙江，关心教育、支持教育、确保教育优先发展，一直都是各级党委、政府的重要工作。常山的故事，是其中一个绚烂的注脚。

历史的车轮滚滚向前，浙江教育也在不断面临新的“时代考题”。

在国家大力实施创新驱动发展战略的背景下，浙江的高等教育能否贡献促进经济发展的新动能？直面立德树人的根本任务，片面追求升学率、重知轻能、校外培训火热等现象该如何破解？当我国日益走近世界舞台的中央，民办教育较为发达、国际化程度较高的浙江，如何进一步深化对外交流与合作？

对于时代赋予的重任，浙江的回答是：把教育摆在优先发展、重中之重的位置，把最好的资源留给教育！

2010年12月，《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》颁布实施，如今，多项目标已率先完成；2015年，浙江加快发展现代职业教育的实施意见出台，数以百万计的技术技能人才在之江大地生动诠释“每个人都有人生出彩的机会”；2016年，《浙江省教育事业发展“十三五”规划》发布，为全面实现浙江教育现代化设计了更为科学、更加完善的蓝图；2017年，浙江考生首次参加“新高考”，教育领域综合改革在浙江向纵深推进；2018年，《关于全面实施高等教育强省战略的意见》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》相继印发实施，各级党委、政府重视教育达到了前所未有的战略高度……

近几年浙江十方面民生实事中，教育从不缺席。今年，“全面推进‘互联网+义务教育’，推进1000所中小学校结对帮扶，让城乡孩子共享优质教育资源”入列。

历史的节拍，总会因上下同心而变得更为铿锵有力。省领导多次赴基层调研，深入学校考察，以不同形式推动教育改革和发展。教育投入更是多年来只增不减，2017年，全省国家财政性教育经费总投入1595.98亿元，比上年增加172.41亿元，增长12.11%；全省地方教育经费总投入2132.79亿元，比上年增加241.98亿元，增长12.80%。各地也紧跟步伐，积极推动教育改革发展，建设优先投入，人才优先引进，困难优先解决，典型优先宣传，切实把教育放在优先发展的战略地位。

在教育优先发展的号角声中，浙江各地教育面貌焕然一新，教育成为老百姓感受真切的“幸福工程”。

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