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@2017级高中学生,首次分卷后学考说明有何变化?编写组专家为您解析
2018-03-27 12:08:37   杭州网

学考、选考分卷后的首次学考将于今年6月举行。浙考微君此前已为大家呈上了此次考试所用的各科目考试说明。此次适用于2017级高中在校学生及相关人员的学考说明有哪些变化?考生在复习备考中要注意什么问题?一起来听听考试说明编写组专家们的分析和建议。

历史

为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,适应深化课改和高考招生制度综合改革的要求,充分发挥考试说明的指导作用,兹对《浙江省普通高中学业水平考试说明·历史》(2017级适用)予以解析。

学业水平考试成绩既是高中学生毕业的基本依据,又是高校招生录取的重要参考依据。新版高中学业水平考试说明是在旧版基础上进行适度调整。鉴于学考教学内容多、时间紧、任务重,在保证学考知识结构科学、学科能力要求完整的前提下,有必要对学考历史科目作出适度的调整。

调整主要基于两点考虑:一是知识理解相对于学考层次来说难度较大者,予以删减;二是同一知识在教材前后章节中重合较多者,予以精简。

学考内容具体调整如下:

(1)学考以必修为原则,选修不作要求;

(2)删减必修2专题一中“古代中国的经济政策”;

(3)删减必修2专题二中“近代民族工业发展的主要特点”;

(4)删减必修2专题八中“二战后资本主义世界经济体系的形成”。

上述内容的调整,在确保体现学考的水平性考试这一总的目标要求的前提下,注重学考教学重视历史基础知识学习和史学基本能力培养的特点。在教学中,教师须帮助学生构建整体史观,避免知识的碎片化;教师须通过历史解释,培养学生历史学习的能力,落实学科核心素养的基本要求,防止能力与素养培养的空心化。

思想政治

《浙江省普通高中学业水平考试说明·思想政治》(2017级适用)依据《普通高中思想政治课程标准(实验)》和《浙江省普通高中学科教学指导意见·思想政治》(2014版)的要求,按照学业水平考试的性质和特点,结合我省高中思想政治教学的实际制定。该考试说明充分尊重我省深化课改新成果,体现改革的新要求,对落实思想政治必修课程教学要求、指导参加思想政治科目学业水平考试有重要意义。

与原有考试说明相比较,该考试说明总体保持稳定,仍由五部分内容组成,包括考试性质与对象、考核目标与要求、考试范围与要求、考试形式与试卷结构、题型示例。具体而言,适应学考、选考分离的要求,考试性质与对象的内容表述适当调整,清晰表达考试的性质、作用和适用对象。考核目标与要求不变,仍然重视三维目标和能力要求,但表述更加简洁。坚持考试范围与要求原则上不变的精神,根据教材变动实际情况适当调整相关条目表述与考试要求,使学科指导意见、考试说明、教材有机结合,便于教学和命题对接。考试形式与试卷结构部分未做调整。题型示例中部分题目的调整是为了更好地体现时代性和学科特点。

具体知识条目与考试要求的调整如下:

《经济生活》部分

“完善市场秩序”修订为“市场秩序”,考试要求为c。

《政治生活》部分 “政治权利与义务:参与政治生活的准则”修订为“政治权利与义务:参与政治生活的基础”。

“公民必须履行的政治性义务”修订为“公民必须履行的政治义务”。

“政府的职能:管理与服务”修订为“政府:国家行政机关”。

“依法行政的必要性和意义”修订为“政府依法行政”。

“依法行政的具体要求”和“审慎行使决策权”合并修订为“科学决策、民主决策、依法决策”,考试要求为b。

第六课“我国的政党制度”修订为“共产党领导的多党合作和政治协商制度”。

“中国共产党的执政方式”修订为“依法治国、依法执政”。

“共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度”修订为“中国特色的政党制度”。

“世界多极化:不可逆转”修订为“世界多极化:深入发展”。

特别要注意知识条目所涉及的内容以考前最新版本的教材为准。这意味着所有参加当年政治学考的考生,考试范围均以考试说明所列条目为准,具体知识内容均以条目对应的考前最新版本教材表述为准。因此,老师和考生都要及时关注考前教材版本的更新,更好地指导和参加考试。

地理

《浙江省人民政府关于进一步深化高考综合改革试点的若干意见》(以下简称《意见》)规定:从2017级高中学生起,实行学考与选考分卷考试。下面就学考试卷的结构、特点、考试时间及考试要求做简要说明。

一、未作修改的内容

1.考试的地位不变

浙江省普通高中学业水平考试的主要功能:一是引导普通高中全面贯彻党的教育方针,落实必修课程教学要求;检测高中学生的学业水平,监测、评价和反馈高中教学质量;二是落实《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》和《意见》等要求。

学业水平考试成绩是高中学生毕业的基本依据,也是高等院校三位一体招生录取和用人单位招聘的重要参考依据。

2.考试目标与要求不变

考试目标分三部分,分别是:

①知识考核要求,包括a—识记、b—理解、c—简单应用、d—综合应用四个层次。

②学科能力方面注重考查考生的地理学习能力和学科素养,即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。

③品质考核方面,考试内容主要是从地理认知的视角来表述“知识与技能”的内容,其中也表明地理学习“过程与方法”的要求。在这些内容要点的落实过程中,还应关注“情感态度与价值观”的目标。

3. 考试时间、试卷结构与考核要求分布不变

①考试仍采用闭卷纸笔测试方式,考试时间60分钟,满分70分。

②试题题型由选择题和非选择题组成,其中选择题约占70%,非选择题约占30%。

③识记、理解试题约占65%,简单应用、综合应用试题约占35%。

4.考试范围不变

考试范围为《浙江省普通高中学科教学指导意见·地理》(2014版)中必修模块(《地理Ⅰ》、《地理Ⅱ》、《地理Ⅲ》)中的“基本要求”的内容。

二、主要修订内容

1.《考试说明》适用范围

适用于2017年秋季入学的高中在校学生及相关人员。

2.部分考试条目要求与表述有所变化

①考试要求降低的部分

世界洋流的分布规律及图示——c调整为b;

世界主要气候类型的特点及成因——改为:世界主要气候类型的特点。

②考试要求提高的部分

天体系统的级别和层次——a调整为b;

三大类岩石及其成因——b调整为 c;

影响地面获得太阳辐射大小的主要因素——b调整为 c;

水循环的过程和主要环节——a调整为b;

地球表面地域分异的四种基本规律——a调整为b;

产生地表不同分异规律的主导因素——b调整为 c。

③表述方式改变的部分

为了与教材条目保持一致,“自然条件、社会经济因素、科学技术因素对农业布局的影响”改为“自然条件、技术经济因素、社会经济因素对农业布局的影响”。

三、需要说明的问题

◎新版《考试说明》考试条目及要求的改变表示该条目下命题的视角和命题范围的改变,并不代表命题难度、命题指向的变化及侧重。

◎相对于原“一卷两用”的必考部分,本学考试题更关注学生对地理必修知识的掌握程度。

(原标题:@2017级高中学生,首次分卷后学考说明有何变化?)
来源:浙江考试    作者:    编辑:张一寒    责任编辑:方志华

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