入选双一流后怎么建设？三所高校相关负责人这样说

    浙江大学：

“双一流”建设高校及建设学科名单21日公布，浙江大学入选一流大学建设高校A类，化学等18个学科入选“双一流”建设学科。

　　浙大相关负责人21日告诉记者，浙大将坚定不移地增强战略定力，按照“三步走”的目标愿景，围绕“综合型、研究型、创新型”办学定位，求是创新、追求卓越、走在前列、勇立潮头，牢固树立一流目标、一流意识、一流标准，为率先建成中国特色世界一流大学提供浙大方案、贡献浙大力量。

　　所谓“三步走”建设目标，即到2020年，浙大内涵质量发展达到新的更高阶段，主要办学指标和总体排名进入世界一流大学行列，部分优势学科进入世界前列；一级学科规模数量保持相对稳定，优胜劣汰的学科动态调整机制基本形成。到2030年，努力跻身世界一流大学前列；高峰学科数量全国高校领先，更多优势学科达到世界前列水平。到2050年即本世纪中叶，浙大将在世界高等教育领域扮演更加重要的角色，思想引领、科技创新、人才汇聚三者相互叠加的效应更加显著。

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    浙大将从各方面积极落实建设任务。建设一流学科，形成核心竞争优势。聚焦学科和人才队伍建设，实施“高峰学科建设”“一流骨干基础学科建设”“优势特色学科发展”计划，推进学科板块和会聚型学科领域发展，加大人才引育力度，实施学术大师汇聚计划、高层次人才培育支持计划、百人计划等，打造国际一流创新团队，汇聚一批世界公认的学术大师和权威学者，形成高峰凸显、高原崛起、人才涌现的学科发展格局。

    培养一流人才，树立卓越教育品牌。将立德树人作为立校之本，强化拔尖创新人才培养，塑造特色鲜明的全人教育模式，探索构建开环的教育体系，以本科教育为重点，显著提升教学水平和课程质量，推动通识教育、专业教育、交叉培养、思政教育深度融合，打造线上线下互动的新型学习空间，培育一流的校风教风学风，构建国际化教育环境，造就具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者。

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    创造一流成果，打造顶尖创新高地。将卓越学术研究作为强校之路，面向世界前沿建设一流的创新生态系统，建设一批重大科技创新平台和文科研究基地，推进跨学科的科研联盟建设，不断提升科学研究的品质和声誉，培育重大原始创新和颠覆性技术，在解决人类发展面临的重大问题、国家重大急需、经济社会发展的关键技术、哲学社会科学领域的重大理论现实问题等方面取得更大突破。

    作出一流贡献，服务国家和区域战略。将高水平的社会服务作为兴校之源，坚持“立足浙江、面向全国、走向世界”，主动服务国家创新驱动发展战略和“一带一路”倡议，全方位服务浙江经济社会发展。进一步创新社会服务模式，增强社会服务能力，完善全链条的科技支撑和技术转移网络，全力服务浙江省杭州城西科创大走廊建设，以“紫金众创小镇”为重点打造一流的成果转化基地，开展高水平医联体建设试点，打造高端智库和高端继续教育品牌，以一流的服务贡献赢得社会的高度认可和更大支持。

    优化一流布局，构建开放办学系统。以开放联动、共赢发展的理念确立全球格局，全方位融入国际高等教育和创新网络，拓展全球战略伙伴，加强与顶尖大学深度合作，创新中外合作办学体制机制，推进国际联合学院建设，布局建设海外办学基地。以统筹协调、整体提升的理念优化多校区功能布局，推进紫金港校区西区、舟山校区和海宁国际校区建设，促进城市学院与工程师学院协同发展，建设宁波“五位一体”校区，形成独具特色的一流大学办学系统。

    完善一流治理，激发师生创造活力。以综合改革为动力，完善“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”制度，着力深化人才培养、科学研究、人事制度等关键领域的改革，提升中国特色现代大学治理能力，激发基层组织活力，调动教职工的积极性与创造性。

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